注：全世界工业总产值为2800亿中.
财🚛🔇政方面，1905年，中国财政收入l，12亿中元
财政支出11.7亿中元。这🌐♸么多钱还不够吗？赵刚把自己地疑问小心翼翼的💢📥提了出来。以避免这位老臣受到强烈刺激，被送🄜去急救。
唐悦良按奈住心情，一笔笔的算了起来
其中，文教科技支出达3中元，占总支出的💢📤2☒⚜5%。
行政费用🎙👤及其他开支支出2中元，占总🍛🈶🂶支出地16
基本建设和政府投资3.4亿中元，占总支出的30.😩🄆1🍎%|2.2亿
国防支4.2亿中元。占总支出的32%。
列完这些支出之后，老财政部长气喘吁🍛🈶🂶吁的说道：🛵♋
“这样还不算其它的支出，政府支出已经变成了赤字，如果再来一个大图书馆，那我就是再有办法也不能变出钱来。无论政府是否民主，金钱都是硬道理。没钱，你👊啥也干不了。而政府的钱就是纳税人的钱，
)防”？挤“教育”？
否则只有加税了。皇帝陛下你喜欢加税吗？“☒⚜
加税，开玩笑，作为世界上国民税负程度最低的国家，不是没有加税的余地，不过现在正加税赋需要经过论证，投票表决的。如果政府宣布，需要新建大图书馆，然后增加纳税人的负担的话，这个案提案根本就通不过，没有哪个纳税人会同意这个提案的。
想要打那些外资的注意，🅧就更难了，作为世界上国民税负程度最低的国家.同💢📥时也是世界上非国民税负程度最高的国家，税负水平是国内企业的五倍以上，尤其是资源开采类型的企业，税负水平更是达到了恐怖的地步。再加，哪些企业就没钱赚了，没钱赚的生意自然就没人做，反过来也拿不到更多的钱。
政府草创时期政府政府职责为国防、政府法范围、海关等。预算方面以国防为主，至于教育的庞大预算还是容闳的作用，否则会很少。其他的的确不属于政府政府职责范围，当然也不能要求预算。小政🍸🌹🄀府理念即如此，说是无政府主义也可。
在1894年的时候，在自然经济的中么？有☒⚜理论曰：只有小的政府才好管理，才更不容易出现腐败，才能保持效率。这就是小政府思想的来历。首先将政府的职责缩到不能再小，再采用政府制将不必要的事务归到地方，政府政府的职责就很少了
随着其后十年中国的大进步，许多事情都被公共化，政府的权力随之逐渐扩张，个人权力同比退步。赵刚开始意识到，自己原本赋予政府的那种职权，已经不能满足政府的需要了。中国历代政权的3000多年.史证明，政府一旦建立，他的权力会自动膨胀，在膨胀阶段这个社会🙅是不断进步的，直至逐渐集中，集中到某一个阶段时，政府会把持这个社会绝大多数的资源。然后就是这个社会的没落。
所以，在最开始时限制政府的权力在一个严格的范🛵♋围内就十分重要了。赵刚在受制于宪法条框的同时，满意地看到当初制定的宪法对政府权力的有力限制。赵刚不需要无限的权利，赵刚需要的是一个有弹性的，和谐的法制社会
众所周知🎙👤，政府的作用是处理个人无法办到的公共事务，更应该是一个服务机构而不是管理机构，毕竟谁也不希望自己被“管”被“理”。那么，当一个国家草创时，当个人开始向公共机构让渡权力时，究竟哪些权力是首选呢？
当然是教育。教育的预算实属赵刚、张、容闳这三人努力的结果，实际上🃊🖅并非大部分官员所喜，属于非赢利性投资，即政府投资，百姓受惠。“百年大计，教育为本。”每年投入3亿中元并不全国的孩子都接受九年义务教☞🀥⚞育，让全国有几千所大学，数不清的人才，并最终有力提升国人🙟素质，那样中华民族就真正“兴旺发达”了。
这些东西本来就是老百姓管不了💗💂🎾的东西，委托给政府去代管，政府如果完成不了，怎么有脸去加征税呢？⛠🛵赵刚自问脸皮没有那么厚，看来钱的事😚🁼情还要自己想办法，建立教育基金会倒是一个办法，不过这个是远水不解近渴，没有太大的用处。
财🚛🔇政方面，1905年，中国财政收入l，12亿中元
财政支出11.7亿中元。这🌐♸么多钱还不够吗？赵刚把自己地疑问小心翼翼的💢📥提了出来。以避免这位老臣受到强烈刺激，被送🄜去急救。
唐悦良按奈住心情，一笔笔的算了起来
其中，文教科技支出达3中元，占总支出的💢📤2☒⚜5%。
行政费用🎙👤及其他开支支出2中元，占总🍛🈶🂶支出地16
基本建设和政府投资3.4亿中元，占总支出的30.😩🄆1🍎%|2.2亿
国防支4.2亿中元。占总支出的32%。
列完这些支出之后，老财政部长气喘吁🍛🈶🂶吁的说道：🛵♋
“这样还不算其它的支出，政府支出已经变成了赤字，如果再来一个大图书馆，那我就是再有办法也不能变出钱来。无论政府是否民主，金钱都是硬道理。没钱，你👊啥也干不了。而政府的钱就是纳税人的钱，
)防”？挤“教育”？
否则只有加税了。皇帝陛下你喜欢加税吗？“☒⚜
加税，开玩笑，作为世界上国民税负程度最低的国家，不是没有加税的余地，不过现在正加税赋需要经过论证，投票表决的。如果政府宣布，需要新建大图书馆，然后增加纳税人的负担的话，这个案提案根本就通不过，没有哪个纳税人会同意这个提案的。
想要打那些外资的注意，🅧就更难了，作为世界上国民税负程度最低的国家.同💢📥时也是世界上非国民税负程度最高的国家，税负水平是国内企业的五倍以上，尤其是资源开采类型的企业，税负水平更是达到了恐怖的地步。再加，哪些企业就没钱赚了，没钱赚的生意自然就没人做，反过来也拿不到更多的钱。
政府草创时期政府政府职责为国防、政府法范围、海关等。预算方面以国防为主，至于教育的庞大预算还是容闳的作用，否则会很少。其他的的确不属于政府政府职责范围，当然也不能要求预算。小政🍸🌹🄀府理念即如此，说是无政府主义也可。
在1894年的时候，在自然经济的中么？有☒⚜理论曰：只有小的政府才好管理，才更不容易出现腐败，才能保持效率。这就是小政府思想的来历。首先将政府的职责缩到不能再小，再采用政府制将不必要的事务归到地方，政府政府的职责就很少了
随着其后十年中国的大进步，许多事情都被公共化，政府的权力随之逐渐扩张，个人权力同比退步。赵刚开始意识到，自己原本赋予政府的那种职权，已经不能满足政府的需要了。中国历代政权的3000多年.史证明，政府一旦建立，他的权力会自动膨胀，在膨胀阶段这个社会🙅是不断进步的，直至逐渐集中，集中到某一个阶段时，政府会把持这个社会绝大多数的资源。然后就是这个社会的没落。
所以，在最开始时限制政府的权力在一个严格的范🛵♋围内就十分重要了。赵刚在受制于宪法条框的同时，满意地看到当初制定的宪法对政府权力的有力限制。赵刚不需要无限的权利，赵刚需要的是一个有弹性的，和谐的法制社会
众所周知🎙👤，政府的作用是处理个人无法办到的公共事务，更应该是一个服务机构而不是管理机构，毕竟谁也不希望自己被“管”被“理”。那么，当一个国家草创时，当个人开始向公共机构让渡权力时，究竟哪些权力是首选呢？
当然是教育。教育的预算实属赵刚、张、容闳这三人努力的结果，实际上🃊🖅并非大部分官员所喜，属于非赢利性投资，即政府投资，百姓受惠。“百年大计，教育为本。”每年投入3亿中元并不全国的孩子都接受九年义务教☞🀥⚞育，让全国有几千所大学，数不清的人才，并最终有力提升国人🙟素质，那样中华民族就真正“兴旺发达”了。
这些东西本来就是老百姓管不了💗💂🎾的东西，委托给政府去代管，政府如果完成不了，怎么有脸去加征税呢？⛠🛵赵刚自问脸皮没有那么厚，看来钱的事😚🁼情还要自己想办法，建立教育基金会倒是一个办法，不过这个是远水不解近渴，没有太大的用处。