时间不知道过🖱🖘💵去了多久,讲台上,徐川终于停下了手中的粉笔。

    对N🌂🟠S方程的解析并没有🁽🋎做完,但黑板已经写不下了。

    三面开阔的移动黑板上已经列满了数学公式,没有地方下笔的情况打断了他的思绪,让🛂他从那种异常奇妙的状态中清醒了过来🇚。

    手指捏着粉笔,徐川🖣🔙🁁盯着黑板上🖎的算式回🇰🜉⛸味着。

    如果说科学界也有顿悟的话,那他刚刚那种奇妙无比的状🚴🗣🝘态应该就是了。

    这那一刻,他真感觉自己就像是无所不能的神一样,所有🚴🗣🝘的思绪都如长河一般滔滔不绝。

    如果说数学是宇宙的语🃨言,物理是宇宙的声音,那么在那一刻,他就是宇宙🄃🞆👺中的拉普拉斯!

    盯着黑板看🏋😟🂥了🖱🖘💵一会,徐川🁽🋎终究还是叹了口气。

    从那种奇妙的状态🔈⚕👌中脱离出来后,他尝试着想再回去😟🂩一次,但不管怎么做都已经做不到了。

    如果说眼前的🖱🖘💵黑板数量足够,他或许可以借助这个机会直接一举将NS方程的最后一步完结。

    但遗憾的是,这种大教室中的黑板,只有三🍽面。

    不过好在他已经抓住了🃨这次机遇,将那一抹灵感的光收拢在脑海。剩下的证明过程,如果没有意外的话,只需要等待一些时间了。

    叹了口气,徐川转身🖣🔙🁁将手中的粉笔段丢到了讲台上。

    一抬头,教🏋😟🂥室中人挤人的场景让🖎他愣了一下。

    好像之前上课的时候,没这么多学生吧?

    台下,常明看到徐川停下来后,连忙走上前,深呼吸了一口压下心中惊骇般的情绪后,颤声问道:“徐教授😾🆿🕕,NS方程,您证出来?”

    徐川摇了摇头,道:“那倒没有,只不过是有了一🀮点思路而已。”

    顿☞🀣了顿,他看向常明后面的教室🖎,问道:“这是已经上第二堂课了吗?常教授。”

    常明🌂🟠点了点头,道:“的确已经第二节课🇰🜉⛸了。”

    徐川不好意思的笑了笑,🁽🋎道🋪🜊:“耽搁常教授你上课的时间了,不好意思啊。”

    常明连忙道:“没有没有。”