当两个孩子说要读书的话音一落,朱标、朱樉和下丘村进🎲来的人同时露出笑容。

    “好,好孩子!里长啊!帮忙制订个规划,关于教导牧民🎲读书识字的。”🇚🙊

    朱标先夸🕱🍛🈳姐弟二人,再把事情扔给里长,特📾别自然,把里长当成他的🍱丞相用。

    “此事容易,正好咱们的队伍要给其他将士办🆛🐍扫盲班,牧民愿意学,一起学。

    浑河的旁边可以种植油料作物和小麦,有碱伴生矿的地方的石英🍿石的地方就🇂🕭🌷有滑石。

    用😣纤维度高的秸秆🅸🋓与滑石可以制造纸,书写还是不错的。

    本地随便撒一些苎麻、黄🆚麻的种子,不但有了油,🜶🆬也能够提供麻袋、衣服和造纸材料。”

    里长不但把教读书的事情解决了,额外又给出了未来的一部分发🍿展方🍱向,造纸。

    他现在说的话,比两个丞相厉害,汪广洋和胡惟庸绝对没他的这种⚚💀应用知识储备量。

    何况他已经把四书五经背下来了,包🙗🊥💟括憨憨给讲的注释,比如现在还没出现的知行合一理论。

    如果他愿意,他甚至可以依靠下丘村的🊖🐐⚨底蕴及太🌏子、其他亲王和陛下形成的靠🊊🎩山,开宗立派。

    朱标颔首:“毛笔好说,这边不缺少动物的毛🆛🐍,砚台随便有个石头就行,墨……🈐用沥青烧灰?”

    朱标同样在学习,知道了文房四宝的关系和📾制🆛🐍墨的原理☵。

    “用煤焖焦的时候,设备稍微改进了一下,能够获取一☵些焦油,因为工艺不行,只能得到一点点,因为是水冷却,没有其他东西介入。

    不过那一点点,拿出🎗👐🈁来做成墨还是🙐够用的🊞👘🉆,煤并不缺少,一直在焖焦。

    冶铁用焦炭🜩🄰才是最好的,其🀥⚟💮他的东西都不行,产业链的问题。

    咱们在产业链中额外获得一些东西,便是赚到了,以后还要继续改进。”🇚🙊

    里长说起焦炭炼制过程中的东西,以前那些就都飞了,烧没了。🍿

    只😣能在焖完焦炭后的窑🁷里刮下来点东🙗🊥💟西,很少,现在可以额外加点东西上去,多收集一些。

    憨憨说当下主要受工业🁷基础限制,氨气无法大量生产。

    除非这回不出来,安心地在村子里发展技术,而外面要啥没啥,🍿还得想办法找矿。