你来晚了,没有材料。

    我递给你一份,是应该的。”

    梁靖升说话时,脸上的表情相当自信,诚然👏一副“东道主”的样子。

    “好吧☲,好🎕吧……”婧芝微微点头,说道,“我有一个问题想请教一🈸🃆🕡下……”

    “好呀,”梁靖升也很有兴致,💸🖧“你说吧……🆷🔐”

    “我非常好奇,你们教育学院的博士生毕业以后会去哪里工作⚀🎑呢?”说完,婧芝拿起桌上的马克杯,送到♠🉵🋬嘴边。

    梁靖升☲没想到婧芝竟然会突💂🏀然问他这样一个问题。

    “这个……”梁靖升思考片刻,说道,“大体上说,我们毕业以后可以在大学搞🋦🛢学术研究,或者去研究所,这些跟你们其他的学院是一样🟢🞲😂的。

    有些博士生毕🏕🙻🏡业以后会去别的其他地方工作,主要取决于他们博士期间的研究方向。”

    梁靖升说话时,眼睛里闪烁着光芒,仿佛在向婧芝解释一🜒个非常深奥的学术理论。

    “听上去很🎕有意思…🖐…”婧芝继续问,“🖽😃你们学科有什么研究方向?”

    “我们的🕬🌰🂭研究方向🂫👯主要是根据研究💹🖵🖼对象划分的。

    我们的研究对象分不同的年龄段和教育背景,”梁靖升耐心地解释说,“比如,婴幼儿时期的🖒💃🏊教育,少儿教育💀🎮🔞,青春期教育,本科教育,博士生教育,还有工作后的在职教育,还有老年人退休以后的再教育,等等……”

    梁靖升想再解释🍄🅤得更多一些,更复杂一些,却担心婧芝这个外行人🂢🐞听得迷糊,只好粗略地💂罗列几个具体的例子。

    “原来是这样……”婧芝🀫笑着说,“分类真是多🗂😵呀……”

    看到婧芝那甜甜的笑容,梁靖💃🏈😋升内心很有满足感。

    他的嘴角微微翘起,露出淡淡的微笑。

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