三大家族被🞷分拆之🍜🈼🃩时,胡安国把文章给李邦彦送去。🟤🟋

    李邦彦看了,顿时有些生🊺🕜🊛气:“俺虽不学无术,却也是太学上舍出身,胡先生为何这般糊弄于俺?”

    “非是糊弄,”胡安国说🊺🕜🊛道,“不复《春秋经》,☯则洛学与新🛇学无法相合。”

    “你别管🖯🖊🐹什么《春秋》,先把文章给俺做出来!”李邦彦懒得胡搅💐👃蛮缠。

    胡安国却说:“李相公身为阁臣应该高屋建瓴,而非事事迎逢。大一统😹,通三统,此新朝之大事。在通三统的时候,李相公有的是机会做事。🎖👁李相公所言医、数、工、农,皆可列于三统当中。”

    李邦彦闻言沉默,🍜🈼🃩重新阅读这🔘🀸🁦篇文章,读罢之后仔细思索,随即说道:“且带你入宫去一趟。”

    胡安国的文章确实重要,它牵扯到新朝开国的🄛法统和政策🔵🄽。

    朱铭读完文章,溜达着去找爸爸:“这个胡安国的学术野心好大,他已经脱离了低级趣🋦🛥味,金钱和权势不是他的追求。他想要把自己的学术思想,作为儒家正统传播天下,今后世世代代都奉他为宗师。”

    “他在历史上很有名?”朱国祥问道。

    朱铭说:“四书五经里🆲有《春秋》,这你是知道的吧?”

    朱国祥点头道:“当然知道。”

    朱铭说道:“明代科举的《春秋》教材,实际就是胡安国的《春秋传》,直到清朝编修《四库全书》才改过来,但清朝的主流春秋思想依旧源自胡安国。他率先把‘天理’引入春秋经,忠君是天理,三纲是天理。在他💳🕹🎦以前,忠君可以不是天理,三纲也可以不是天理,忠君与三纲都能辨证讨论。”

    “难怪他的书能做明清科举教材,做皇帝的当然喜欢🟤🟋得很。”朱国祥恍然大悟。

    “见一见吧,”朱铭说道,“他那无⛍条件的忠君理论,是以南宋初年为背景提出的,是为了帮赵构收拢兵权和人心。如🗹☿今没有经历靖康南渡,我估计胡安国的学术思想,会跟另一个时空不太相同。”🎆🎵🕙

    朱国祥说:“那就见见。”

    父子俩🅼🋻在秘阁的一处偏殿,🕳🍮召见李邦彦和胡安🄛国。

    一番拜见问🞷候胡安国开始说正题:“今河北有伪帝,东南有赵佶,荆湖😹有钟相,又有西夏、金国等夷狄。二位圣人若建新朝,当大一统、通三统,方可立不世之伟业🙄🇸🝔!”

    朱铭说道🖯🖊🐹:“老调重🉕🇊🖶弹而已,🔘🀸🁦就没有些新论?”

    胡安国说:“新调🍜🈼🃩很多,须编撰一本《春秋传》来详细阐🔵🄽述。”

    胡安🈪🁄🃏国的《春秋传》,跟《左传》有几十上百处不同,有些地🛇方甚至跟《左传》道理相反。

    “那就说说伱的大一统、通三统吧。”朱国祥开口☯道🟤🟋。