七章 、心不在焉(1/2)
“你今天怎么了，感觉有点心不在焉的？”杨莹刚刚和杜清和从家里出来，给🆞🐨老太太看完🂨病，又按摩了一下，改了一下方子。这几天，老太太的身体明显有好转了。这不，刚刚他们出来之前，老太太都已经下楼和老年朋友们一起运动了起来，听杨莹说，晚上老太太还去跳广场舞呢。
适才🖨🕍杨莹跟杜清和说起这事的时候，杜清和明显🈕♰🌃是人在心不在，所以才有这么一问。
“啊？没什么，没🙶🎺什么……”杜清和做贼心虚一样，左看右看就是不敢看杨莹的眼睛。
杨莹眉头一皱：“是苏婕的事吗？”
“怎么可能……”杜⛁清和夸张地说道，“她现在每天忙得连午饭都顾不上♬🚠吃，要不是我让黄姐送去，估计她得饿死在办公室里。我和她，真的一点事都没……算了，我也不瞒你，是我爸妈发现我交女朋友了。”
这一下，轮到杨莹紧张了：“啊？！”
一副早有预🔁♑料表情的杜🎄🎟💒清和，苦笑道：“我本来不想说的，但不知道我爸妈啥时候来突击检查……”
杨🃘😀♾莹沉默了，一张好看的侧脸藏在散落的长发里，画面显得很唯美。特别是她眉头🀜♎紧蹙的时候，居然有种古代美人幽怨的错觉。“要不……我见见你爸妈吧？”
“别，千万别委屈自己。”杜清和苦笑道，“我知道你不愿🚀🐔⛋意，我也不会很难做☕的。放心吧，我爸妈虽然很想看看你长什么样，了解你是什么人，但肯定不会用强的。你随着自己心意来就好，其实吧，我也怕我爸妈不喜欢。”
杨莹点了点头：“我确实不想这么快的。”
“🃘😀♾算了，不说这个事了。”杜清和笑道，“我刚刚⚝💔心不在焉，不仅仅是因为这件事，还有丰祥村那边，总算是迎来好消息了。重新修学校的钱款已经拨下来了，那旧学校开始拆除，估计很快可以重建了。我们的努力得到了回报！”
杨莹也笑了：“那挺好啊，⚸🖎👟我也曾经想去做一个支教老师😎⛶🞷的。”
“想法挺好的，就是会比较艰♸🍎苦一点。”其实吧，杜清和并不太赞同去支教的🆞🐨。以前他看过一篇文章，🖲🖦🔵说支教老师的到来，要求学生们配合上课。可问题是，半大的孩子已经是家里的一个劳动力了，整个假期少了他们的劳力，生活的重担就要压在老人身上。至于他们的父母，大多都是外出打工的。
不是说🂉🍁支教不🉑🆫💡好，毕竟读过书，才能改变命运。但杜清和想着，是不是有着🎆更好的扶贫方式？比如，结合当地特色，弄出一些值得发展的产业，带动起经济来。说真的，即便支教有效果，教出来的孩子大多都是会离开家乡，去外谋发展的。
别说那些贫困地区了，就算是潘州也一样。
这🃘😀♾些年来，潘州的高考状元，考上清华北大那些同学，又有几个回家乡发展的呢？
一样的道理，教育虽然🎄🎟💒能让个人改变命运，却对一个地方并没有多大的效果。除非是这个🂨学生特有运气，特会做生意，赚了不少钱反哺家乡。但这终归是少数，改变命🁵🎆运的，也只是一小撮人。
看似最有用的支教，反而是扶贫里面效率最低的模式。不是杜清和贬低支教，事实也确实如此。当然了，支教也是不可或缺的，现在国家也有规🙙定，师范学校特招农村教师，只要服从调剂，在乡村教书满五年，保证解决编制问题，调回本地。这就是一个很不错的政策，能解决乡村老师人手不足的窘境。
个人或者学校行为的支教，是比不上国家力量的。可以作为有效🃝😮补充，但如果成为常态，反而不太美。
每一个地方有每一个地方的习俗，有每一个地方的生活方式。强行干预，或许收获不是感🂨激，而是怨愤。
人性如此，生活的残酷如此，很多贫困地区的生活，绝非一般🁚🆒🏃人能想象得到的。
适才🖨🕍杨莹跟杜清和说起这事的时候，杜清和明显🈕♰🌃是人在心不在，所以才有这么一问。
“啊？没什么，没🙶🎺什么……”杜清和做贼心虚一样，左看右看就是不敢看杨莹的眼睛。
杨莹眉头一皱：“是苏婕的事吗？”
“怎么可能……”杜⛁清和夸张地说道，“她现在每天忙得连午饭都顾不上♬🚠吃，要不是我让黄姐送去，估计她得饿死在办公室里。我和她，真的一点事都没……算了，我也不瞒你，是我爸妈发现我交女朋友了。”
这一下，轮到杨莹紧张了：“啊？！”
一副早有预🔁♑料表情的杜🎄🎟💒清和，苦笑道：“我本来不想说的，但不知道我爸妈啥时候来突击检查……”
杨🃘😀♾莹沉默了，一张好看的侧脸藏在散落的长发里，画面显得很唯美。特别是她眉头🀜♎紧蹙的时候，居然有种古代美人幽怨的错觉。“要不……我见见你爸妈吧？”
“别，千万别委屈自己。”杜清和苦笑道，“我知道你不愿🚀🐔⛋意，我也不会很难做☕的。放心吧，我爸妈虽然很想看看你长什么样，了解你是什么人，但肯定不会用强的。你随着自己心意来就好，其实吧，我也怕我爸妈不喜欢。”
杨莹点了点头：“我确实不想这么快的。”
“🃘😀♾算了，不说这个事了。”杜清和笑道，“我刚刚⚝💔心不在焉，不仅仅是因为这件事，还有丰祥村那边，总算是迎来好消息了。重新修学校的钱款已经拨下来了，那旧学校开始拆除，估计很快可以重建了。我们的努力得到了回报！”
杨莹也笑了：“那挺好啊，⚸🖎👟我也曾经想去做一个支教老师😎⛶🞷的。”
“想法挺好的，就是会比较艰♸🍎苦一点。”其实吧，杜清和并不太赞同去支教的🆞🐨。以前他看过一篇文章，🖲🖦🔵说支教老师的到来，要求学生们配合上课。可问题是，半大的孩子已经是家里的一个劳动力了，整个假期少了他们的劳力，生活的重担就要压在老人身上。至于他们的父母，大多都是外出打工的。
不是说🂉🍁支教不🉑🆫💡好，毕竟读过书，才能改变命运。但杜清和想着，是不是有着🎆更好的扶贫方式？比如，结合当地特色，弄出一些值得发展的产业，带动起经济来。说真的，即便支教有效果，教出来的孩子大多都是会离开家乡，去外谋发展的。
别说那些贫困地区了，就算是潘州也一样。
这🃘😀♾些年来，潘州的高考状元，考上清华北大那些同学，又有几个回家乡发展的呢？
一样的道理，教育虽然🎄🎟💒能让个人改变命运，却对一个地方并没有多大的效果。除非是这个🂨学生特有运气，特会做生意，赚了不少钱反哺家乡。但这终归是少数，改变命🁵🎆运的，也只是一小撮人。
看似最有用的支教，反而是扶贫里面效率最低的模式。不是杜清和贬低支教，事实也确实如此。当然了，支教也是不可或缺的，现在国家也有规🙙定，师范学校特招农村教师，只要服从调剂，在乡村教书满五年，保证解决编制问题，调回本地。这就是一个很不错的政策，能解决乡村老师人手不足的窘境。
个人或者学校行为的支教，是比不上国家力量的。可以作为有效🃝😮补充，但如果成为常态，反而不太美。
每一个地方有每一个地方的习俗，有每一个地方的生活方式。强行干预，或许收获不是感🂨激，而是怨愤。
人性如此，生活的残酷如此，很多贫困地区的生活，绝非一般🁚🆒🏃人能想象得到的。