地震发生的时候,宋煜正挂着氧😁⚀在测控车内操控无人机。

    当时震感很强烈,明明车是防震的,但还是摇🙗晃不停。为了保住专门为高寒地带做高精度测绘的特制机,宋煜仍在操控台操控,直到有右边固定的大🅎🅞🇮重量仪器砸了下来。

    砸伤🂍🍡🉪了他的手,也砸碎操作台上正在播放传送影像的手机。

    仪器被挪🖟开的时候,手臂一瞬间传来很沉重的闷痛,半边身🐭子的气力几乎都抽走,车内的警报声响起、身边同组人的尖叫,还有通讯仪忽然中断的声🅎🅞🇮音。

    很混乱。

    宋煜还算冷静,第一时间将机器数🕘🉻据保存,在学长☂☏的帮助下离开测控车,下车的当下他就发现自己的手机还在车上,还想上去拿,但被另🂩👟🊉一个学长制止,强行带他先到空旷地应急等待。

    应急测绘小组的每个人在入组时都做了应急训练,大家安🗦🝵🏜全地找到躲避处,整个团队只有宋🏇🗻♌煜受了伤,还有两个承担地面单兵工作的学长,离组在外,令人担心。

    这里地处高原,背靠雪山🕯🍉🆓,地理位🕘🉻置相对偏远,不多的信号基站遭到震动破坏🕫🌢🀲,信号几近中断。

    “打不通电话,没有信号。”

    “我也不行。”

    同组加上何教授🋒😰一共十个人,两人离队外📣🜪🅁出,剩下的只有五个人有手机在身,充电宝只有一个,🌢没有人把电话顺利拨出。氧气瓶不够,宋煜负伤,他们现在甚至找不到医疗救援。

    与何教授同行的是当🆪💚地🙾🏽地震局办公🕘🉻室主任,发生地震之后,他当即向何教授的团队请求了支援。

    省测绘专家团队来到当地需要时间,而现在时间和灾情测控对他们的抢救🌋工作来说就是最重要的,何教授的团队就是他们现在最好🌅☒的选择。

    在万分危急之下,何教授没有当机立断地答应,而是对自己带的这些年轻🌋人说:“你们现在要🔅抓紧时间回去,否则后面会发生什么,谁都预料不到。”

    “特别是你。”何教授看了一眼受伤的宋煜,🙗心里觉得唏嘘,这是他觉得做这一行绝好的苗子,他不希🔷🅎🅙望这件事让宋煜对应急测绘产生恐慌情绪。

    “我可以让他☧们派车送你们出去,🕘🉻现在就准备一下。”♚🉀

    没有一个人要走。

    “我不回去。”第一个开口的是一个学姐,“我们干的就是🐭应急,现在一出事儿就跑,算🌹🄁什么?”她从包里拿🏲🞀出纸和笔,自己写了一封协议,在最下面签了名,递给何教授。

    “老师🕡🋇🗋,你不走我是不会走🐎⚓🐾的🈺🃕🗭。”她虽然这么说,但手都在发抖。

    这场灾🕡🋇🗋难来得完🋒😰全是预计之外,他们是突然背负🛼使命的,这本不是他们应该做的事。

    没人真的不害怕。