“你解释解释,什么是二里头文化🍜🈻?”古教授硬声硬气🃽🝓地🁊🄃问道。

    下面同学哗啦啦翻书,根本连听都没听🗷☪🂍说过。

    他们为沐夏捏着冷汗。

    却听沐夏🐫🂰已经一笑开口“二里头文化是以河南偃师二里头遗址的现而命名,主🁖🅵🊹要分布于……”

    少女声音清亮,回答连👞🉼🌫贯毫不停顿,下面正🜳翻到这一页的同学一愣,渐渐瞪大了🊻🕝眼睛。

    一字不差!

    跟书上一字不差!

    “…🅚🇃…按年代早晚分一二三四期。🍜🈻”沐夏说🜳完了最后一句。

    古教授也完愣住了。

    他每年开学都要给这些浮躁🎿🖵🎿🖵的学生一个下马🜳威。

    碰上好的时候,有人真的看过书,能绊绊磕🜳磕解释个一两点🔛🁒🅒。可还从来没有人,从头到尾给他背出来!

    尤其是这个沐夏!

    爱出风头,宣扬不孝的观🊼🕮念,还在学校里搞出了个求婚,这种品🆧👹质差的学生,怎么可能……

    “你介绍介绍,♎🇑🗶小双桥👞🉼🌫遗址。”古教授阴着脸🁚🆔🏏又问。

    沐夏看他一眼,继续开口“小双桥遗址是⚄商……乃是商代一处重要的都邑遗址。🊻🕝”

    “殷墟妇好墓。”

    “殷墟妇好墓位于小屯村西北,保存完好,墓室成……甲骨卜辞记载,她是商王武丁🟊的♈🆘🏸配偶……显赫一时。”

    “范铸法!”

    “范铸法是商代青铜器铸造方🀦⚧📯法,先以泥制……同样阴干烧制成陶范,熔化合金……打磨加工后即成为青铜器成品。”

    “甲骨文!”

    第五个问题问出,沐夏这次却不答了。