江妈妈一噎,终于偃旗息鼓。倒还是不解气,偷偷地掐了江浩一下,疼得江浩直cH0U气。

    这一cHa曲总算走过,年级主任等着柴颖和李嘉樾的下文。

    久等,依旧未有回应。

    坐在一旁的李嘉杨提出了要求:“作为李嘉樾的家长,针对这一件事情,我认为江浩同学首先要向李嘉樾道歉。”

    “当然,李嘉樾这一次的做法也有失妥当,我们嘉樾应该对柴老师说一句抱歉。”

    “其次,鉴于这次事件的恶劣程度,为避免两人再发生冲突,妨碍学校日常管理,我建议——”

    “——建议,我们嘉樾,或是江浩同学有一人可以调整班级。”

    “毕竟,高三对学生来说是至关重要的一年,如果这一年的相处从一开始就有嫌隙的话,必定会影响学习成绩,甚至影响到全班。”

    “这是我的建议,希望主人和柴老师能够考虑一下。”

    “当然还有江浩家长。”

    李嘉杨施施然说完,惹得对面江妈妈一脸铁青,自己则在心底直喊太爽!

    年级主任点了点头,正在认真考虑这一建议。但究竟如何处理,还是要看柴颖的态度。

    毕竟,柴颖才是受害人。

    柴颖的心绪已经平静下来,难免考虑得更加长远,远到高三这一年,远到李嘉樾、江浩的未来,远到自己身为老师所应该减负起的职责。

    自己作为一个老师,最先跳入脑海里的便是:大度地原谅了江浩。

    可是,原谅之后呢?

    江浩和江浩妈妈真的会接受自己的好意吗,会不会一边假意的感谢,一边在背后对自己指指点点,倒不如爽快地表达自己最真实的意见。

    江浩真的话彻底改变么,会不会觉得一次侥幸,便让他更加大胆了。

    那么李嘉樾呢?如果自己原谅了,会不会让李嘉樾觉得自己对老师的维护原来不值一提,会不会让江浩妈妈朝着李嘉樾开刀,觉得李嘉樾大题小做?

    所谓的“宽容”、“大度”、“师德”,是不是该T现在这件事上?

    柴颖自问自己多遍,还是觉得自己做不到“完美”,成为“完美”的教师。