半年后。

    陈牧羽检查作业,诸葛亮已经能将他给的那几本书倒背如流,而且还能大⚼🖰概说出这些字里行间的意思来。

    基本上🋀🖏👥都黄月英教他,🞄他有不懂就问黄月英,有疑🉘问就两人一起讨论,讨论不出结果就争论,争论不出结果的话,黄月英一般就会选择上手了。

    到最后,尽管诸葛亮有不服,但嘴上还是黄🐕月英赢了。

    来找陈牧羽,陈牧🆉🍫羽却也不给他们判🗹谁对谁错,🞹🙀🇕现阶段,他只是想让诸葛亮认字而已。

    先学站立,再学走路,一切都🕘🉵得按部就班不是。

    这基本书,只是一些道法基础理论,各有各的理解,那是很正常🅫的事。

    毕竟三🋀🖏👥千大道,殊途同归,他也没有必要在这个阶段去扼杀🁿两个小孩儿的想法。

    检查完诸葛亮的功课,陈牧羽很满意。

    聪明人就是不一样,虽🞄然说人家是有些底子在,但能再半年时间内,把字认全,还能讲得头头是道,这可不是一句高智商就能形容的了。

    “大叔🋀🖏👥,🖉🐶现在⛣🜑🁟是不是能教她练功,学法术了?”

    黄月英笑嘻嘻的☥,她也期待得很,这半年来,她修炼陈牧羽传授的长虹贯日心法,已经成功突破⛎🙎到了炼神境界。

    可以说是突飞猛进,此刻也想蹭一蹭诸葛亮,再从陈牧羽这儿学一些新🍙🈟本事。

    陈牧羽没有多说,又丟了几本书出来,“学道法前,先学兵法!”🁧🈎

    黄月英接过来一看,大为失望。

    《太公兵法》、《孙子兵法》……

    甚⚱至还有好多后☥世🆉🍫的兵法著作,黄月英不太感兴趣,直接丟给了诸葛亮。

    诸葛🕨亮倒是兴致满满,捧着陈牧羽给的书,津津有味的研究去了。

    “真是个呆子!”

    黄⚱月英撇了撇嘴,习武学道🃟😿不好么?学什么兵法。

    ……