第17章-现在(2/3)
什么是正确，什么是错误，颂听在那晚🌪🁸亲🕇🙻吻裴庭山后便🙵🎰不再去想，他抱有侥幸心态，“说不定是世界错了，而不是我。”
但母亲的话语，生生将他从幻梦里拉扯出来，打☍♳碎了他本就不稳固的茧房。母亲是颂听人生中仅次于裴庭山的存在，他一直对母亲又敬又怕，常常要忍受母亲神经质的转变。在接收母亲赠予🖻的痛苦的时刻，颂听都忍不住要恨一恨🗹父亲，那个把母亲弄疯又弃之不顾、一走了之的人。他恨一个死人。
原来自己真的无法与裴庭山并肩。颂听反复咀嚼母亲的话，他在这一刻受够了来自母亲的伤害。于是他推开裴庭山，对上那双疯魔的眼睛、对着母亲🗿♭怒吼，声音急切，“我做错了什么呢？”
他问，我做错了什么？
裴庭山去拉他，半抱着往后挪。颂听撤手去推，不小心把椅子打远，倒在裴庭山🔬脚边。
家具🜜触地的声音很响，颂听顿了几秒，他有些担心自己砸到裴庭山，但那种愤怒的情绪无法抑制，因此🟖他只是把裴庭山推开。而母亲则开始抽泣，她的哭声很哀切，体力不支慢慢的跪倒在地，靠在继父肩膀上，“你们都逼我，为什么你们都逼我。”
颂听的眼前一片模糊，他记起小学时某天放学归家，裴庭山还在学校排练什么节目。他拿着书包，刚一进门就被母亲抱住，他那时是🖅🐑⚵那么矮小，可当时的母亲蹲在他身前哭泣，看起来竟比他还要小。母亲的手颤抖着，哭泣持续了很🍽🍨久，颂听浑身僵硬，他不知道如何安慰受伤的母亲，于是他只是站着，一句话也没有说。
以至于颂听害怕哭泣的母亲，这意味着母亲在痛苦，而他也会陷🕴🍳入痛苦。
最后家宴一片狼藉，母亲力气耗尽被送回房间，继父勉强和裴庭山交待一番，便去陪在母亲身边。颂听则躲在裴庭山的怀抱，他的眼泪被轻轻擦掉，但裴庭山也不再做过分亲密的动作👎，他只是拍着颂听的脊背，给予哥哥的安慰。
颂听最后还是忍不住攥紧了裴庭山的袖子，以一副很温顺的样子窝在他臂弯里，这是独🟉🛖🜘属于颂听的“安全屋”，至🗦少在此刻如此。
他们不说话，只是这样相依偎，就像小时裴庭山捂住他的耳朵、帮他打走欺负他的人、从跟踪狂手中救下他。即使一言不🎴🕏发，但只要感知🀥到裴庭山的存在，对颂听来说就意味着安全。
中秋假后紧接着国庆，颂听没有在家，他安排了很满的行程，每天几乎都在补习班。那晚和裴庭山之间的旎旖如昙花一现，他就算把自己的脑袋塞满除裴庭山以外的东西，也依旧怅然若失。好在高三🆆假期缩减，没过几天他便返校，融入同龄人总要好过在家和裴庭山隔墙而居。
假期作业多到变态，返校当日班级一半的在粘贴复制作业，颂听的同桌却是例外。简舟是艺术生，人也比较不羁，不交作业也算常事，且最近临近艺考联🃧考，多半不在学校。但据简舟本人讲，他更喜欢在学校，因为可以和女友卿卿我我，他们之间关系很好，颂听也曾见过对方，是个明艳张扬的女孩子。简舟玩音乐，高中时期就自己编曲、作曲，甚至在音乐软件上发歌，有段时间在学校名气很大，文艺晚会他已经是常驻嘉宾，因此简舟的女友对他一见钟情。两人一拍即合，轰轰烈烈坠入爱河。
同桌这时懒洋洋坐着，耳朵还光明正大的戴着耳机，闭着眼睛看🕴🍳着像是⛺正沉醉在音乐的世界。
自习课。
颂听微微出神，他用笔点着一道数学题，是之前在补习班老师刚讲过的类型，他随意扫了几眼，省略众多步骤写了个答案。他的笔停在一旁的空白处，慢慢的描了一座山，还差最后一笔时，左手肘被简舟怼了🞚🔭怼。那座山便不成形了，蜿蜒得像暴雨后被泥石流冲垮了。
他侧头无声询问，简舟把他的耳机往他那边递上一递，然后用气声说，“听么？我新编的，你听听🖙📆？”
颂听把笔放下，点开mp3。
起初，颂听以为是一首纯音乐，🐿🅣旋律很梦幻，又充满亢奋。直到歌曲中段，鼓点骤起、贝斯声配合着，一个女声🈓♡开始吟唱，整首歌曲多了种力量，又展现🃧了某种纠缠。
颂听承认，他被这首曲子打动了。
“它叫什么名字？”
但母亲的话语，生生将他从幻梦里拉扯出来，打☍♳碎了他本就不稳固的茧房。母亲是颂听人生中仅次于裴庭山的存在，他一直对母亲又敬又怕，常常要忍受母亲神经质的转变。在接收母亲赠予🖻的痛苦的时刻，颂听都忍不住要恨一恨🗹父亲，那个把母亲弄疯又弃之不顾、一走了之的人。他恨一个死人。
原来自己真的无法与裴庭山并肩。颂听反复咀嚼母亲的话，他在这一刻受够了来自母亲的伤害。于是他推开裴庭山，对上那双疯魔的眼睛、对着母亲🗿♭怒吼，声音急切，“我做错了什么呢？”
他问，我做错了什么？
裴庭山去拉他，半抱着往后挪。颂听撤手去推，不小心把椅子打远，倒在裴庭山🔬脚边。
家具🜜触地的声音很响，颂听顿了几秒，他有些担心自己砸到裴庭山，但那种愤怒的情绪无法抑制，因此🟖他只是把裴庭山推开。而母亲则开始抽泣，她的哭声很哀切，体力不支慢慢的跪倒在地，靠在继父肩膀上，“你们都逼我，为什么你们都逼我。”
颂听的眼前一片模糊，他记起小学时某天放学归家，裴庭山还在学校排练什么节目。他拿着书包，刚一进门就被母亲抱住，他那时是🖅🐑⚵那么矮小，可当时的母亲蹲在他身前哭泣，看起来竟比他还要小。母亲的手颤抖着，哭泣持续了很🍽🍨久，颂听浑身僵硬，他不知道如何安慰受伤的母亲，于是他只是站着，一句话也没有说。
以至于颂听害怕哭泣的母亲，这意味着母亲在痛苦，而他也会陷🕴🍳入痛苦。
最后家宴一片狼藉，母亲力气耗尽被送回房间，继父勉强和裴庭山交待一番，便去陪在母亲身边。颂听则躲在裴庭山的怀抱，他的眼泪被轻轻擦掉，但裴庭山也不再做过分亲密的动作👎，他只是拍着颂听的脊背，给予哥哥的安慰。
颂听最后还是忍不住攥紧了裴庭山的袖子，以一副很温顺的样子窝在他臂弯里，这是独🟉🛖🜘属于颂听的“安全屋”，至🗦少在此刻如此。
他们不说话，只是这样相依偎，就像小时裴庭山捂住他的耳朵、帮他打走欺负他的人、从跟踪狂手中救下他。即使一言不🎴🕏发，但只要感知🀥到裴庭山的存在，对颂听来说就意味着安全。
中秋假后紧接着国庆，颂听没有在家，他安排了很满的行程，每天几乎都在补习班。那晚和裴庭山之间的旎旖如昙花一现，他就算把自己的脑袋塞满除裴庭山以外的东西，也依旧怅然若失。好在高三🆆假期缩减，没过几天他便返校，融入同龄人总要好过在家和裴庭山隔墙而居。
假期作业多到变态，返校当日班级一半的在粘贴复制作业，颂听的同桌却是例外。简舟是艺术生，人也比较不羁，不交作业也算常事，且最近临近艺考联🃧考，多半不在学校。但据简舟本人讲，他更喜欢在学校，因为可以和女友卿卿我我，他们之间关系很好，颂听也曾见过对方，是个明艳张扬的女孩子。简舟玩音乐，高中时期就自己编曲、作曲，甚至在音乐软件上发歌，有段时间在学校名气很大，文艺晚会他已经是常驻嘉宾，因此简舟的女友对他一见钟情。两人一拍即合，轰轰烈烈坠入爱河。
同桌这时懒洋洋坐着，耳朵还光明正大的戴着耳机，闭着眼睛看🕴🍳着像是⛺正沉醉在音乐的世界。
自习课。
颂听微微出神，他用笔点着一道数学题，是之前在补习班老师刚讲过的类型，他随意扫了几眼，省略众多步骤写了个答案。他的笔停在一旁的空白处，慢慢的描了一座山，还差最后一笔时，左手肘被简舟怼了🞚🔭怼。那座山便不成形了，蜿蜒得像暴雨后被泥石流冲垮了。
他侧头无声询问，简舟把他的耳机往他那边递上一递，然后用气声说，“听么？我新编的，你听听🖙📆？”
颂听把笔放下，点开mp3。
起初，颂听以为是一首纯音乐，🐿🅣旋律很梦幻，又充满亢奋。直到歌曲中段，鼓点骤起、贝斯声配合着，一个女声🈓♡开始吟唱，整首歌曲多了种力量，又展现🃧了某种纠缠。
颂听承认，他被这首曲子打动了。
“它叫什么名字？”