“……热带雨林的植被生长旺盛⚊,所需要的养分很多🕼。

    枯枝落叶的养分经过微生物的分解释放到土壤当中,但是又快速被植物根系吸⚻🖥🔬收。

    加上热带🗔🛔雨林地区降水强度大,淋溶作用强,土壤的部分养分又被地表🔋⚰🕂径流带走,土壤自身积累的养分很少,这就如🍦🊙🐬同沙漠的土壤非常的贫瘠……”

    高中二、一班地理老师在上面🐐⚫🔕讲课,丝雨又开始盘算是否该去搬点水泥或者搬点家俱找点收入了?昨天被罚掉三千分,得想办法找回来才是。

    但看🜌看一旁的少年,想想他🍨🊪📉曾经对自己的劝导,还是忍痛放弃了打工计划。

    还是静下心来好好学习吧。

    第二堂课是历史课。

    正课之😢前,年问天先🙹🏒宣布了一条对丝雨和鹏飞不再新鲜的消🂃🌄息。

    “🋴🝟🌗梓🜌虚一台不久之后要搞一个诗词类竞赛,参赛主流群体是中小学生。我们学校选取十名学生参赛。

    我们班有意参赛的同学先到我处报个名,如果🆉🍪人多,就先搞个班级选拔赛,如果人少🞁👎,就直接推向学校,参加学校的选拔赛。”

    夏鹏飞、柳旭东和柳星小时候🐐⚫🔕都被逼着学音体美和唐诗宋词。

    柳星的诗词储备应🄘♞🉞该有百首,夏鹏飞的诗词🎢💲储备有上千首,柳旭东被前任校长也就是他死去的🉧🉬舅舅也逼着背了几百首。

    “我报一个!”最先举手的是华可多。

    柳旭东见华可多报了名,不想错⚊过跟她一起探讨诗词和一同奔赴赛场的乐趣,也举起🞁👎了手。

    “年老师,我也报一个!”

    冷丝雨只是督促过冷圆圆背诗,自己却没🁷有进行有计划大规🂃🌄模的诗词背🔋⚰🕂诵工作,但一考虑到诗词大赛的优胜者会有一笔丰厚的奖金,她也举起了手。

    “老师,我也去。”

    夏鹏飞😢见丝雨要去,也举起🍨🊪📉了手,“算我一个,年老师。”

    夏鹏飞对奖金没有感觉,👔他只对丝雨有感觉。

    柳星见夏鹏♿飞要去,也跟着举起了🉭🊣💌手,“年老师,🔝我背过不少诗词,我也参加。”

    其他🜌人😢见夏鹏飞、柳星、柳旭东都举了手,自知🟥🟍不敌对手,就放弃了参赛的想法。