不会扣太多分,也不出彩。

    是最保险的写作方法。

    但对于伏盛这样0.5分都至关重要⚎🐔的学生而言,弊大于利。

    “好的。”

    班主任发话,两人再不情愿,面上只能点头答😢🃇🕬应。

    没想到伏盛也有需要向自己请教的地方🄅🞝,赵云桑心情像支窜天猴。

    自信满满。

    此后每个周五,在🋾两节作文指导课上,⑵🙺班同学都能🚌👻听到以下对话。

    赵云桑:“我刚才圈给你的那段写☻🄩⛲作素材,你看完有什💚么感悟?”

    伏🂎🍦盛:“虽然中国GDP稳步增长,但增长地区分布很不平衡🎟💒。”

    “……?”

    赵云桑黑人问号脸,把素材书🀪重新拿⚎🐔过来读了遍。

    明明讲的是个穷山沟沟村的老爷爷用捡垃🙺圾卖废品的钱捐建出一所希望小学,让孩子们实现念书梦,飞出犄角旮旯,去外🔂♞地上大学的故事。

    多么感人!多么励志!

    他咋就看出GDP增长不平衡了?

    “行,这是从理性角度。”🗡🝆🈵赵云桑帮他找台阶下,“感性角度🎟💒呢?”🁿🋡🚶

    “这个故事的真♭🋦🛨实性,让我没法从☻🄩⛲感性角度分析。🂝🏮🝛”

    伏盛把🜮🅥草稿纸上列出的公式推到赵云桑面前,有理有据,“🜢由题目可知,学校用卖🙫垃圾废品的钱捐建成。我们先假设一吨废品能卖……”

    赵云桑:“……”

    这他妈是什么盛世直男?

    埋了吧,下一个。